Adolescentes, Exclusión social, Riesgo, Barrios, Entorno educativo, Promoción, Acción comunitaria, Participación, Diagnóstico, Colaboración, Investigación, Actitudes usuarios, Actitudes personal, Satisfacción, Efectos, Factor de protección, Nivel local, Cataluña, España
Azterlan hau l'Hospitalet de Llobregateko (Bartzelona) nerabeen parte-hartze komunitarioari buruzko elkarlaneko diagnostiko baten emaitza da. Ikerketa eta ekintza parte-hartzaile baten baitan kokatzen da. Ikerketa honen arabera, gazteek parte-hartze txikia dute komunitatean eta gizartearen parte-hartzea sustatzea hezkuntzan beharrezkoa omen da; dimentsio komunitario batetik eta herritar guztien ezinbesteko konpromisoa kontuan hartuta.