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Pautas para abordar las conductas problemáticas de los/as menores

Técnicas conductuales para reducir o eliminar conductas no deseadas: control de estímulos

  • Si un estímulo está siempre presente cuando se refuerza una respuesta (y ausente cuando no se refuerza), la conducta en cuestión se emite con mayor probabilidad ante dicho estímulo.
  • Aunque en un principio estos estímulos sean neutrales, como consecuencia del hecho de estar presentes siempre que una conducta es reforzada, adquieren control sobre ella; por tanto, si se modifican los antecedentes conductuales, se modificará la conducta.
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