Jokabideari lotutako laguntza positiboko planen diseinua

Jokabideari lotutako laguntza positiboko plan baten aurrerapenak neurtzeko adibidea

• Ebaluazio eremua: jokabide gatazkatsuak gertatzen direla murriztea
  • Antzemandako aurrerapenak
    • Disminuir, hasta alcanzar niveles próximos a cero, la frecuencia en la ocurrencia de las conductas consistentes en pegar y arañar
  • Ebaluazio metodoak (nola, nor, noiz)
    • Arazoen erregistroan erregistratutako eguneroko maiztasuna (langile guztiek)
    • Beste kide batzuei eragindako kexa/kalte fisiko kopurua (langile guztiak)

• Ebaluazio eremua: gaitasun alternatiboen erabilera areagotzea
  • Antzemandako aurrerapenak
    • “Utz nazazue bakarrik” esatea
    • “Atsedena”, “laguntza” esatea
    • Lanbide zereginak egitea 10’, 15’ 20’-ko aldietan
  • Ebaluazio metodoak (nola, nor, noiz)
    • Mezu hauek egunero zer maitasunarekin komunikatzen dituen (begiralea)
    • Zentroaren eta familiaren etxebizitzaren artean egindako asteko erregistroa (senideek eta begiraleek)
    • Asteko behaketa (begiraleak)
    • Garpeneko oharrak (begiraleak)

• Ebaluazio eremua: hobekuntzak bizi kalitatean
  • Antzemandako aurrerapenak
    • Gizarte jardueretan parte hartzen duela areagotzea.
    • Ohiko inguruneetan, kideekiko eta begiraleekiko elkarrekintza areagotzea.
    • Begiralearen eta familiaren gogobetetasun maila areagotzea.
    • Taldean erabat barneratzeko bidean egindako aurrerapena
  • Ebaluazio metodoak (nola, nor, noiz)
    • Gizarte erregistroa, asterokoa (kideak)
    • Aurrerapen oharrak irakasleen partetik (sukaldaritza ikastaroan)
    • Aurrerapenari buruzko eztabaida informalak eta txostenak (familia eta begiraleak)
    • Laneratzeko plana eta oharrak, planaren edukiari buruz edukitako bileretan (barneratzeko taldea)