Zein faktorek eragiten dute genero-indarkeriaren aurrean egondako adingabekoen biktimizazioaren mailan?

La valoración de las secuelas de la violencia de género se debe realizar por el/la trabajador/a social o coordinador/a que atiende la demanda de la mujer. Tendrá que valorar si las secuelas que presenta la persona menor de edad se deben a la violencia de género o a cualquier otro evento propio de la etapa evolutiva, así como las necesidades existentes en la relación materno-filial y el grado de desajuste en las distintas áreas del menor y en la madre. (…)

La valoración inicial de cada menor se realizará conjuntamente con la madre para averiguar los aspectos bio-psico-sociales que afectan a su desarrollo, así como la historia de violencia de género.

En la entrevista inicial se evaluaran los siguientes aspectos:

• Historia del desarrollo bio-psico-social del/ de la menor

• Historia de violencia de género y tipo de maltrato sufrido por la persona menor de edad
  • Episodios de violencia de género presenciados: qué hacía el niño o niña mien­tras ocurrían los episodios, cuál fue la respuesta posterior, estilo de afrontamiento ante las agresiones (intervención, participación, negación, evitación,...), respuesta hacia la madre y hacia el agresor.
  • Maltrato directo: tipología de maltrato (físico, psicológico, sexual), frecuencia y severidad de episodios más graves.
  • Grado de resiliencia de la persona menor de edad: identificar la existencia de factores protectores en los niños y niñas que puedan ayudarles a recuperarse de las secuelas que presentan.
• Evaluación a través de pruebas estandarizadas que permitan recabar información del estado del menor
  • BASC. Sistema de evaluación de la conducta en niños y niñas y adolescentes.
  • TAMAI: Test auto evaluativo multifactorial de adaptación infantil.
• Evaluación del estilo educativo de la madre
  • Perfil de estilos educativos (PEE).