Normalmente, los niños y niñas se sienten más cómodos en lugares conocidos que en medios extraños, artificiales o con connotaciones demasiado formales o profesionales.
En los centros sería aconsejable reservar un espacio donde llevar a cabo estos encuentros. En la casa de la familia acogedora debería realizarse en un lugar donde el niño se sienta cómodo: su habitación, una salita,...
Desde luego, sea cual sea el espacio elegido, lo importante es que sea un espacio amplio, con buena luminosidad y temperatura, con un mobiliario adecuado como mesas y sillas donde poder realizar las actividades y en donde, eventualmente, se pueda jugar o trabajar en el suelo. Además, debe tratarse de un lugar tranquilo donde no existan interferencias que alteren el desarrollo del trabajo de historia de vida.
En el caso de los niños y niñas más mayores también cabe la posibilidad de hacer el trabajo de historia de vida fuera de este espacio siempre que desee conocer personalmente o volver a estar en determinados lugares que tienen un especial significado en su historia. En estos casos, se pueden programar vistas y recorridos junto al profesional o la familia acogedora por estos lugares y recoger impresiones y hacer fotos que luego podrán ser incorporadas al libro de vida del niño o de la niña.
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