Eskuartze familiarraren osagarria den eskuartze espezializatu bat behar duten egoeren azterketa

Familia gaitu kide bati eragiten dion patologia edo problematika gidatzeko

En cuanto a la segunda línea de actuación, en la que nos centramos en el trabajo educativo con la familia sobre el manejo adecuado de las circunstancias y los efectos de la patología específica, lo esencial consiste en dos intervenciones que organizan y centran nuestro trabajo. Es importante enfatizar que tener claras y estructuradas estas intervenciones es crucial en un proceso de intervención que generalmente está plagado de crisis, recaídas, situaciones que producen conflictos, dudas, etcétera.

• Reencuadrar la vivencia de la patología o problemática en el sistema familiar
  • La primera de esas intervenciones es reencuadrar la experiencia de dificultad, de crisis o de desamparo, que puede existir en la familia. A veces, incluso la experiencia de conflicto entre los miembros de la familia, o de la familia con el paciente que sufre la patología.
  • El reencuadre consiste fundamentalmente en intentar organizar y explicar a la familia las dificultades que sufre, y las experiencias negativas que hubo en el pasado y que están ocurriendo en el presente, poniendo como centro de las mismas la enfermedad o la patología. (…)
  • Esta labor de reencuadre es complicada y a veces hay que hacer intervenciones educativas sólo con alguna parte de la familia que tiene más capacidad de entender o cuyas experiencias les pueden ayudar a comprender y enmarcar adecuadamente la influencia de esa enfermedad en la familia.
• Capacitar a la familia en el manejo de la patología o problemática que afecta a uno o varios de sus miembros
  • La segunda intervención fundamental es crear objetivos concretos con la familia en los que se plasmen formas de controlar y contener los efectos de esa enfermedad o dificultad en la vida de la familia.
  • Dicho de otra forma, objetivos pequeños y progresivos orientados a que la familia se capacite para adaptarse a todas las dificultades derivadas de la enfermedad.

En esta línea de actuación, no se trata tanto de ayudar a la curación de la persona o personas de la familia que son los pacientes identificados con un diagnóstico, se trata de que la familia pueda convertirse en la mejor familia de un padre o una madre con esa enfermedad o la mejor familia para convivir con una persona que tiene un problema de alcoholismo, o la mejor familia para preservar a los menores de los síntomas y fases negativas de un familiar con un trastorno severo de salud mental.