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Global Scales for Early Development v1.0. Technical report. Ginebra, World Health Organization , 2023

Dabbagh, V.O. Programas de intervención y diseño de investigación social. Guía de apoyo metodológico en el marco del modelo AICP. Madrid, Fundación Pilares, 2023, 192 p.

Albert, E. (dir.), et al. Recomendaciones y buenas prácticas para la atención a las personas con problemas de salud mental. Cómo actuar desde los recursos de salud mental de la red de servicios sociales. Valencia, Vicepresidència i Conselleria d’Igualtat i Politiques Inclusives de la Generalitat Valenciana, 2023, 52 p.

Berenguer, L. et al. Ciudades que cuidan. Sello de calidad. Fundación Mémora, 2023, 154 p.

Fernández, D. et al. Buenas prácticas y oportunidades de mejora en el acompañamiento socioeducativo con juventud en protección durante la transición a la vida adulta. Revista Complutense de Educación, vol. 34, n. 3, 2023, p. 583-592.

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Díaz de Durana, O. et al. Cambio de paradigma en los cuidados de personas mayores dependientes en centros residenciales: acreditación de dos residencias como centros libres de sujeciones. Zerbitzuan, n. 79, 2023, p. 95-108.

Avilés, M. La asignatura de evaluación en los planes de estudio del título de grado en Trabajo Social de España. Zerbitzuan, n. 79, 2023, p. 83-94.

Idareta, F. Teorías éticas en el Trabajo Social: Cuestionario de autoevaluación ética (C-AE). Trabajo Social Hoy, n. 100, 2023, p. 111-130.

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Llena, A. Time for better care at the end of life. París, OECD Publishing, 2023, 243 p.

Berasaluze, A. et al. Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar. Cizur Menor, Editorial Aranzadi, S.A.U. 2023, 540 p.

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